{"id":39500,"date":"2017-04-04T13:30:36","date_gmt":"2017-04-04T13:30:36","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.coag.es\/sin-categorizar\/imasgal-arcgis-estudio-del-paisaje-y-ordenacion-del-territorio\/"},"modified":"2017-04-04T13:30:36","modified_gmt":"2017-04-04T13:30:36","slug":"imasgal-arcgis-estudio-del-paisaje-y-ordenacion-del-territorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/uncategorised-es\/imasgal-arcgis-estudio-del-paisaje-y-ordenacion-del-territorio\/","title":{"rendered":"Imasgal. ArcGIS. Estudio del paisaje y ordenaci\u00f3n del territorio"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/portal.coag.es\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/DOSIER_ANALISIS_ARCGIS.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-32793\" src=\"https:\/\/portal.coag.es\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/COAG-300x167.jpg\" alt=\"coag\" width=\"300\" height=\"167\" srcset=\"https:\/\/portal.coag.es\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/COAG-300x167.jpg 300w, https:\/\/portal.coag.es\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/COAG.jpg 765w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">&#8230;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Retrasa el comienzo al\u00a020 de Abril<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El curso avanzado en <strong>Sistemas de informaci\u00f3n geogr\u00e1fica para la ordenaci\u00f3n del territorio y el estudio del paisaje con ArcGIS<\/strong>, permite al alumno realizar proyectos GIS con an\u00e1lisis espaciales avanzados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El conocimiento exhaustivo de las t\u00e9cnicas de fotointerpretaci\u00f3n y de las herramientas de edici\u00f3n de ArcGIS nos permiten generar cartograf\u00eda que representa visualmente las coberturas del suelo y elementos georreferenciados. Mediante la generaci\u00f3n bases de datos s\u00f3lidas se realizan an\u00e1lisis de los cambios en el territorio y el paisaje. Por ello ambos m\u00e9todos de trabajo se convierten para cualquier profesional vinculado con el medio ambiente en las herramientas necesarias y obligatorias para la toma de decisiones en la\u00a0 ordenaci\u00f3n del territorio y el paisaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><u>Datos del curso<\/u><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Modalidad:<\/strong> Online (30h webinar +\u00a025h e-learning)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Fechas de webinars: <\/strong>Marzo 24, 25, 31 y Abril 01, 07, 08<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Horarios de las sesiones webinars:<\/strong> Viernes de 16:30 a 21:30 y S\u00e1bados de 09:30 a 14:30<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Duraci\u00f3n del curso: <\/strong>23 de Marzo \u2013 20 de Abril \u00a0\u00a0<span style=\"color: #ff0000;\">NOTA: Retrasa el comienzo al 20 de abril.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Certificado de aprovechamiento:<\/strong> Se entregar\u00e1 certificado de aprovechamiento a aquellos alumnos que realicen todas las pr\u00e1cticas y obtengan una nota de aprobado en las mismas<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Precios:<br \/>\n<\/strong>330 \u20ac Matr\u00edcula ordinaria<br \/>\n285\u00a0\u20ac Colegiados COAG<br \/>\n242 \u20ac Colegiados COAG suscritos al servicio de\u00a0Formaci\u00f3n<br \/>\n285 \u20ac Estudiantes y desempleados<br \/>\nCursos 100 % bonificables a trav\u00e9s de la Fundaci\u00f3n Tripartita.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><u>Objetivos del curso<br \/>\n<\/u><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El curso <em>SIG para la ordenaci\u00f3n del territorio y estudio del paisaje con ArcGIS<\/em> ha sido dise\u00f1ado para dar a conocer al alumno t\u00e9cnicas de fotointerpretaci\u00f3n y an\u00e1lisis espacial avanzado en el \u00e1mbito de la ordenaci\u00f3n del territorio y el paisaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><u>Objetivos espec\u00edficos:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Aprender a dise\u00f1ar un modelo l\u00f3gico conceptual del territorio.<\/li>\n<li>Elaborar bases de datos funcionales.<\/li>\n<li>Buscar y descargar informaci\u00f3n en organismos oficiales (IDEE).<\/li>\n<li>Generar informaci\u00f3n mediante t\u00e9cnicas de fotointerpretaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Edici\u00f3n cartogr\u00e1fica.<\/li>\n<li>Validaci\u00f3n de reglas topol\u00f3gicas.<\/li>\n<li>Consultas avanzadas en bases de datos espaciales.<\/li>\n<li>Metodolog\u00edas de an\u00e1lisis espacial avanzado.<\/li>\n<li>Generaci\u00f3n de cartograf\u00eda derivada a partir de datos LIDAR.<\/li>\n<li>Implementar herramientas de estad\u00edstica para m\u00e9tricas de paisaje.<\/li>\n<li>Composici\u00f3n de mapas para modelos multitemporales.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>METODOLOG\u00cdA:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Clases webinar<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las clases se desarrollan en tiempo real a trav\u00e9s de internet con una interacci\u00f3n total docente \u2013 alumno (cada alumno se conecta desde su propio ordenador). Durante las clases webinars el alumno visualiza la pantalla del docente y viceversa, y se comunican de forma oral y escrita mediante el chat del programa de webinar. Durante las clases, los alumnos aplicar\u00e1n los conocimientos adquiridos mediante la realizaci\u00f3n un proyecto real de forma simult\u00e1nea con el docente. Las explicaciones del docente ser\u00e1n grabadas y permanecer\u00e1n en la plataforma de formaci\u00f3n durante toda la duraci\u00f3n del curso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Parte e-learning<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Paralelamente a las clases y de forma individual, el alumno tendr\u00e1 que desarrollar un proyecto de caracter\u00edsticas similares al realizado en las clases, estando tutorizado en todo momento por el docente mediante mediante foro, webinars personalizadas y mensajer\u00eda directa. En la plataforma, adem\u00e1s de los recursos de comunicaci\u00f3n con el docente, manuales y pr\u00e1cticas obligatorias, los alumnos acceder\u00e1n a las grabaciones de las clases presenciales. El objetivo de esta parte e-learning es enfrentar al alumno a la herramienta de forma que ponga en pr\u00e1ctica los conocimientos adquiridos y afiance contenidos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Post-formaci\u00f3n (durante 2 meses)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vez finalizado el curso, los alumnos tienen acceso a un aula virtual de post-formaci\u00f3n, con todos los contenidos del curso (v\u00eddeos grabados de webinars, videotutoriales\u00a0 y recursos).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">M\u00e1s informaci\u00f3n e inscripci\u00f3n <strong><a href=\"http:\/\/imasgal.com\/cursos\/sig-arcgis-estudio-paisaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a>.<\/strong><br \/>\nTambi\u00e9n pod\u00e9is informaros en el 982 818 268 o en formacion@imasgal.com.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8230; Retrasa el comienzo al\u00a020 de Abril El curso avanzado en Sistemas de informaci\u00f3n geogr\u00e1fica para la ordenaci\u00f3n del territorio y el estudio del paisaje con ArcGIS, permite al alumno realizar proyectos GIS con an\u00e1lisis espaciales avanzados.<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1011],"tags":[],"class_list":["post-39500","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorised-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39500","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39500"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39500\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39500"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39500"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.coag.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39500"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}